Certificado de Entrenador de Fútbol (BEF)

El objetivo de la BEF es formar entrenadores de clubes a nivel regional, educadores de equipos juveniles a nivel nacional, responsables de supervisar los equipos de los clubes. Es equivalente al diploma A de la UEFA.

¿Cómo obtener el Certificado de Entrenador de Fútbol, ​​también llamado BEF?

¿Quién se ve afectado por BEF?

Público interesado:

Entrenador, educador, club a nivel regional, entrenador, educador de los equipos juveniles a nivel nacional, responsable de supervisar los distintos equipos del club y animar el proyecto del club en el campo deportivo, educativo y asociativo.

Prerrogativas de la BEF

El certificado de entrenador de fútbol cumple con las obligaciones del artículo L212-1 del Código Deportivo y permite a su titular desempeñar funciones de entrenador de fútbol a cambio de una remuneración.

Según los artículos R212-85 y siguientes del código deportivo, toda persona que desee ejercer la función de entrenador de fútbol está obligada a realizar una declaración previa al prefecto de la sección en la que pretenda ejercer su actividad principal. Esta declaración debe renovarse cada 5 años y da como resultado la emisión de una tarjeta profesional.

Las condiciones y límites de ejercicio están definidos por el Anexo II-1 de la parte reglamentaria del código deportivo modificado por la Orden de 12 de febrero de 2013, NOR SPOF1304814A.

Las misiones y funciones del titular del BEF

El entrenador de fútbol supervisa la práctica segura dentro de las asociaciones, dentro de los clubes de fútbol afiliados a una asociación miembro de la FIFA y en cualquier estructura dependiente de una asociación miembro de la FIFA.

• Implementa el proyecto deportivo en el club o estructura futbolística a nivel mínimo regional (U15 a Seniors), en el ámbito de diversas prácticas básicas del fútbol amateur (todas las edades),
• Entrenar a un equipo de al menos nivel regional (U15 a Seniors),
• Asegura, de forma autónoma, el diseño de ciclos y la realización de entrenamientos de fútbol, ​​integrando nociones de arbitraje;
• Dirige un equipo a nivel regional mínimo (U15 a Seniors);
• Participar en las acciones de comunicación, promoción y gestión del club o estructura;
• Supervisa la actividad futbolística y coordina a los jugadores y guías del club o estructura.

Proyecto educativo del club o estructura

• Registran sus actividades dentro del proyecto del club o de la estructura futbolística
• Participa en el diagnóstico de la asociación o estructura deportiva y su entorno.
• Llevar a cabo sesiones de información dentro del club o estructura;
• Garantiza los valores que transmite el deporte y el fútbol;
• Asegura la animación de las acciones educativas;
• Participa en la lucha contra la violencia;
• Participa en la prevención del dopaje y de las conductas adictivas y de riesgo;
• Velar por el cumplimiento del proyecto educativo;
• Contribuye a la implementación del proyecto del club o estructura futbolística.

proyecto deportivo

• Diseñar los diversos procedimientos de inventario;
• Analizar las singularidades de diferentes prácticas y equipos;
• Formalizar las metas y objetivos del proyecto deportivo;
• Elige las diversas herramientas de evaluación de proyectos;
• Diseñar un sistema de información regulatorio;
• Comunica sobre la evolución del proyecto deportivo con los diversos actores del club o estructura;
• Reposiciona el proyecto en su entorno;
• Ordena un plan de acción;

Proyecto de formación

Dispone de la acción educativa del equipo técnico;

• Elaborar un inventario de las fijaciones en cuanto a la formación de educadores y demás actores del club o de la estructura futbolística;
• Emplea una estrategia de formación continua;
• Presenta las formaciones federales;
• Se dedica a la formación de tutores;
• Ayudar a elaborar planes de formación para los distintos jugadores del club o estructura;
• Organiza la formación continua de los educadores del club o estructura futbolística;
• Ellos manejan su propia educación continua.

Diseño del plan de formación

• Estructura un plan de formación plurianual;
• Determina un plan de formación anual y los ciclos correspondientes;
• Organiza sus programas de acuerdo a:
• diferentes grupos de edad,
• diferentes niveles de juego,
• Peculiaridades del entorno;
• Acuerda las metas y objetivos asignados a los distintos ciclos de desarrollo;
• Construye los ciclos formativos en armonía con los objetivos educativos;
• Elige las diversas herramientas para evaluar la eficacia de los programas de formación;
• Prevé un sistema de información de retroalimentación regulatoria.

Preparación de entrenamiento

• Operativizar los principios de la formación;
• Organiza el programa de formación;
• Prevé las necesidades en materiales didácticos;
• Definir tareas de entrenamiento;
• Considere diferentes enfoques pedagógicos;
• Elige los diversos criterios que certifican la eficacia de los métodos de entrenamiento;
• Prepara su sesión refiriéndose a los programas y reglamentos de adaptación proporcionados.

programa BEF:

La formación para el Certificado de Entrenador de Fútbol consta de 3 partes, denominadas UC.

• UC 1: ser capaz de implementar el proyecto deportivo en un club o estructura de fútbol al menos a nivel regional (U15 a Seniors) (49.5h)
• UC 2: ser capaz de preparar, con seguridad, un equipo de al menos nivel regional (U15 a Seniors) (147h)
• UC 3: ser capaz de dirigir un equipo de nivel mínimo regional (U15 a seniors) (31.5h)

estadísticamente

Tasa inicial BEF:

• 629 matriculados, tasa de admisión del 62% tras las pruebas de selección
• 360 aprendices en formación, 94 % de tasa de éxito después de la certificación final

BEF en Aprendizaje:

• 16 matriculados, 100% tasa de admisión tras las pruebas de selección
• 16 aprendices, tasa de éxito del 100% después de la certificación final

ANTES DE TI:

Se puede acceder al Diploma Certificado de Entrenador de Fútbol a través de la Validación de la Experiencia Adquirida.

• 49 expedientes de admisibilidad presentados, tasa de admisibilidad del 90%.
• 30 archivos parte 2 enviados, 23% de tasa de éxito.

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